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袁長瑞(Cedric Yuan) 副教授

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任職日期:2017-08-21 離職日期:2017-08-21

發布日期 2017-08-21 16:07:23

專長

邏輯思考、創意發想、老莊思想

學歷

輔仁大學 哲學研究所 博士

期刊

袁長瑞(1995)。從「基本結構分析法」研讀「中庸」一書:一個中國哲學方法論的嘗試。輔仁大學哲學研究所博士論文。

袁長瑞(1991)。老子道德經一書思想的研究。輔仁大學哲學研究所碩士論文。

期刊論文

袁長瑞(2004)。淺談通識課程的教材製作—以「創意思考」為例。高餐通識教育學刊,1,165-85。

袁長瑞(2000)。莊子人間世研究。哲學與文化月刊,309,164-172。

袁長瑞(1999)。孟子性善論的時代意義。孔孟月刊,441。

袁長瑞(1999)。莊子齊物論研究。哲學與文化月刊,296,24-34。

袁長瑞(1997)。中庸一書思想的基本結構及其重要概念的解讀。哲學與文化月刊,276,436-453。

袁長瑞(1993)。莊子逍遙遊研究。鵝湖月刊,217,30-35。

袁長瑞(1993)。試述笛卡兒提出「我思故我在」的過程。哲學與文化月刊,228,497-507。

袁長瑞(1992)。老子道德經一書的基本內涵。鵝湖月刊,209,14-23。

袁長瑞(1992)。道德經一書的基本結構。哲學與文化月刊,219,755-772。

袁長瑞(1992)。從道德經一書的無、有試論道的涵義。中國文化月刊,155,99-109。

袁長瑞(1992)。大學一書思想的基本結構。哲學與文化月刊,303,730-739。

研討會論文

袁長瑞(2014,12月)。從智能多元論談肢體運作學程對全人教育的重要性。文藻外語大學「103學年體育教學學術研討會」。

袁長瑞(2004,6月)。從蘇格拉底的催生法談通識課程的教學策略。朝陽科技大學2004年教學研討會議:「通識教育的意義暨其實踐-以『生命教育為例』」學術研討會。

袁長瑞(1997,3月)。孔子思想中的活水源頭-權概念之探析。華梵大學「第一次儒佛會通學術研討會」。

專書

袁長瑞(1995)。從「基本結構分析法」研讀「中庸」一書:一個中國哲學方法論的嘗試。輔仁大學哲學研究所博士論文。

袁長瑞(1991)。老子道德經一書思想的研究。輔仁大學哲學研究所碩士論文。

獲獎紀錄

2013/9/14 榮獲校外資深優良教師獎:大勇獎

著作

袁長瑞(2015)。哲哲稱奇_令你耳目一新的10堂哲學課。台北:新文京。

袁長瑞(2013,3rd)。創意發想。台北:新文京。

袁長瑞(2010,2nd)。邏輯教室-袁大頭的推理遊戲時間。台北:天下。

袁長瑞(2005)。看笑話長智慧。台北:出色。

袁長瑞(2005)。靈光乍現-袁大頭的創意推理時間。台北:天下文化。

袁長瑞(2003)。思考與創意思考。台北:新文京。

袁長瑞(2002)。看笑話,學邏輯1。台北:稻田。

其他

相關服務

2007/12/14,專題演講:「創意發想」,中台科技大學。

2007/11/19,專題演講:「創意發想」,屏東教育大學中國語文學系。

2007/7/5,「邏輯思辨」講師,曾文高商,國立暨台灣省私立高級中等學校學生新世紀領導人才培育營第六期南一區初階。

2007/6/2,「邏輯思辨與創意教學應用研習會」講師,文藻外語學院通識教育中心,96年度教育部獎勵大學教學卓越計畫。

2007台灣微軟第2屆少年推理王競賽「天才對決-死神密碼戰」初賽試題著作者。

2006/6/2,「邏輯思辨與創意教學應用」講師,文藻外語學院通識教育中心95學年度獎勵大學教學卓越計畫活動(95文藻通識研字第0218號)。

2005/11/18-19,「邏輯思考與創意教學應用研習營」講師,文藻外語學院通識教育中心,94年度教育部辦理技專院校院教師在職進修活動。

2005/5/15-6/10,「誰殺了羅密歐?!少年推理王競賽」活動評審,台灣微軟與遠見雜誌。

2004/7/23,專題演講:「輕輕鬆鬆學邏輯」,國立岡山高中,「新世紀領導人才培育營」。

2004/4/13,專題演講:「教材製作技巧」,高雄大學,「教學研習及座談會」。

籌辦「文藻第一屆通識教育跨群組學術研討會:生命歷史藝術對話」(2003/10/3-4)。

2003/8/22,專題演講:「輕輕鬆鬆學邏輯」,國立潮州高級中學,「e2003新世紀人才培育營」。

高雄文化研究學會(2003.6.20成立)第一屆理事。

籌辦「全人教育學術研討會」(2001/10)